GAMEN & GAMEVERSLAVING
Als “nog één potje” thuis alles bepaalt.
Maakt u zich zorgen over gameverslaving of over gamen dat ten koste gaat van het dagelijks leven? We bespreken de betekenis van het spel én de ruimte die school, slaap en relaties nodig hebben.
Herkenbare voorbeelden: we onderzoeken samen wat er in úw gezin speelt.
HET PERSPECTIEF VAN UW KIND
“Dit betekent het
voor mij.”
- Ik houd van competitie en ergens beter in worden.
- Ik denk strategisch en los moeilijke problemen op.
- Ik kan bouwen, ontwerpen en creatief zijn.
- Mijn vrienden en teamgenoten zijn hier ook.
- Ik vind ontspanning, uitdaging en een plek waar ik meetel.
HET PERSPECTIEF VAN DE OUDER
“Hier maak ik me
zorgen over.”
- Ik zie dat huiswerk en afspraken blijven liggen.
- Ik maak me zorgen over slaap en het dagritme.
- Stoppen leidt vaak tot boosheid of ruzie.
- Andere activiteiten en contact thuis raken op de achtergrond.
- Ik wil dat mijn kind verantwoordelijkheid neemt buiten het spel.
MIJN ROL ALS GESPREKSBEGELEIDER
Begrijpen wat het spel biedt. Ruimte maken voor de rest.
We bekijken wat gamen uw kind geeft en wat er in het dagelijks leven in de knel komt. Het gesprek gaat over concrete gevolgen, niet alleen over het aantal uren. Samen zoeken we hoe uitdaging, creativiteit en contact een plek kunnen krijgen naast andere verantwoordelijkheden.
Van begrip naar afspraken.
Afspraken kunnen gaan over slaap, schoolwerk, speelmomenten, afronden van een teamwedstrijd en hoe u zonder dagelijkse strijd evalueert of de balans werkt.
Ik spreek eerst met u, daarna met uw kind. In het derde gesprek brengen we beide verhalen samen. We formuleren wat ieder nodig heeft en welke afspraken daarbij passen.